Vai al contenuto principale
🎧 Episodio Abbonati Academy

Harry Potter's Britain: Platform 9¾

Episodio della serie Look Closer

QCER: A2
In questo episodio
  • Traduzione in italiano
  • Presentazione illustrata (18 immagini)
  • Glossario (10 parole)
  • Quiz di comprensione (10 domande)
  • 9 note culturali
Sbloccare la risorsaIncluso nell'abbonamento
Estratto · 30 s
0:00 / 0:30
Estratto: i primi 30 secondi dell'episodio. L'episodio completo dura 0 min 58 s.

L'episodio

Platform 9¾ is a sign and half a trolley in a wall at King's Cross, a big London station, where the real platforms 9 and 10 have tracks, not a wall, between them.

Schede dell'episodio (2)

  • Scheda studente Nel suo spazio insegnante
  • Scheda insegnante Nel suo spazio insegnante

Guida didattica

Obiettivo e contenuti

Questo episodio di Look Closer (la miniserie Harry Potter's Britain, un luogo reale per episodio) è un breve documentario sul binario 9 ¾ della stazione di King's Cross, a Londra. Un unico narratore mostra la lunga fila di persone che vengono a spingere un carrello dentro un muro, ricorda come Harry attraversa il muro tra i binari 9 e 10 nei libri, poi guarda i veri binari 9 e 10, in un'altra parte della stazione, con solo rotaie tra loro. Il narratore aggiunge che la scrittrice ha detto di essersi sbagliata sui binari, che il film ha usato i binari 4 e 5, e fa notare che nel muro c'è solo metà del carrello. È un episodio di comprensione: la narrazione usa il present simple e il past simple (said, had, filmed), there is e there are e l'imperativo look, e non viene insegnato alcun punto grammaticale. Gli alunni ascoltano, poi rispondono alle 10 domande nell'app: 7 sui fatti e 3 sul lessico (trolley, platform, tracks).

Materiali e prerequisiti

La cartella contiene l'audio, la presentazione e il copione. Ogni pacchetto è un PDF di una pagina con il testo, tre immagini, le parole chiave e le 10 domande: un pacchetto per gli alunni e un pacchetto per il docente con le risposte evidenziate. Contiene anche una scheda per gli alunni e una scheda per il docente con le soluzioni. Non c'è un piano di lezione. Faccia ascoltare l'episodio due volte, distribuisca il pacchetto per gli alunni, poi usi la domanda finale (Would you wait in the line to push the trolley?) per una breve discussione in classe. Gli alunni dovrebbero conoscere le parole train, book, film e wall, e saper leggere numeri come 9, 10 e 9¾. Le parole chiave del pacchetto spiegano le parole nuove (trolley, platform, tracks, writer, half, side).

Collegamenti con i programmi

Etichettato reality-and-imagination (5e, «Le réel et l'imaginaire», ciclo 4): un luogo reale visto attraverso una storia. L'episodio mira al livello A2- del QCER.

Adattamenti possibili

  • Livelli più fragili: proponga un ascolto a tratti e supporti visivi complementari.
  • Livelli avanzati: incoraggi un riassunto orale e un dibattito in inglese sul tema.
  • Classi numerose: organizzi un lavoro a isole con ruoli differenziati.

🔒 Contenuto riservato

Questa risorsa richiede un abbonamento per essere consultata.

Sbloccare la risorsaIncluso nell'abbonamento