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🎧 Episodio Abbonati Academy

Britain's strangest contests: bog snorkelling

Episodio della serie Look Closer

QCER: A2
In questo episodio
  • Traduzione in italiano
  • Presentazione illustrata (17 immagini)
  • Glossario (16 parole)
  • Quiz di comprensione (10 domande)
  • 9 note culturali
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Estratto · 30 s
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Estratto: i primi 30 secondi dell'episodio. L'episodio completo dura 1 min 5 s.

L'episodio

Bog snorkelling is a strange contest in Wales: every August, swimmers race through a trench of dark brown water in a bog, with a snorkel and flippers.

Schede dell'episodio (2)

  • Scheda studente Nel suo spazio insegnante
  • Scheda insegnante Nel suo spazio insegnante

Guida didattica

Obiettivo e contenuti

Questo episodio di Look Closer (la miniserie Britain's strangest contests, una gara per episodio) è un breve documentario sui Campionati mondiali di bog snorkelling, vicino a una cittadina molto piccola nel centro del Galles. Un unico narratore spiega che cos'è una torbiera, come vi è stato scavato un lungo fosso di acqua marrone scuro, e la regola curiosa: i nuotatori percorrono il fosso due volte con boccaglio e pinne, ma le braccia devono restare nell'acqua, così si vede solo un piccolo tubo. Il narratore racconta poi che il campione, un insegnante, ha vinto la prima volta che ci ha provato, e che per il resto dell'anno la torbiera è un pascolo per le pecore e un habitat protetto per le rane. È un episodio di comprensione: la narrazione usa il present simple e il past simple (dug, won, tried), there is, e cannot e must per le regole, e non viene insegnato alcun punto grammaticale. Gli alunni ascoltano, poi rispondono alle 10 domande nell'app: 7 sui fatti e 3 sul lessico (bog, snorkel, flippers).

Materiali e prerequisiti

La cartella contiene l'audio, la presentazione e il copione; non c'è un piano di lezione. Il pacchetto per gli alunni e il pacchetto per il docente (risposte evidenziate) occupano una pagina A4 ciascuno, con il testo, tre foto (il fosso di acqua marrone con gli spettatori sul bordo, un nuotatore con maschera e boccaglio nel fosso, pecore in un campo vicino alla città), le parole chiave e le 10 domande. La cartella contiene anche una scheda per gli alunni di una pagina con le 10 domande e una scheda per il docente con le soluzioni. Faccia ascoltare l'episodio due volte, distribuisca il pacchetto per gli alunni, poi usi la domanda finale (Would you like to swim in a bog?) per una breve discussione in classe. Gli alunni dovrebbero conoscere le parole swim, water, arms e legs e i mesi dell'anno. La narrazione spiega bog a parole, e la presentazione indica snorkel e flippers sul nuotatore.

Collegamenti con i programmi

Etichettato school-and-leisure (5e, «École et loisirs», Cycle 4) e the-united-kingdom (5e, «Le Royaume-Uni»): una tradizione di svago del Galles. L'episodio punta al livello A2- del QCER.

Adattamenti possibili

  • Livelli più fragili: proponga un ascolto a tratti e supporti visivi complementari.
  • Livelli avanzati: incoraggi un riassunto orale e un dibattito in inglese sul tema.
  • Classi numerose: organizzi un lavoro a isole con ruoli differenziati.