Shakespeare's Globe: Boy actors

Obiettivo e contenuti

Questo episodio di Look Closer (miniserie Il Globe di Shakespeare, episodio 238) è un breve documentario sui giovani attori dell'epoca di Shakespeare. Un narratore parte da uno spettacolo al Globe e chiede di guardare meglio le donne sul palco: non sono affatto donne. In Inghilterra alle donne non era permesso recitare nei teatri pubblici, quindi tutti gli attori erano uomini e le parti femminili erano interpretate da ragazzi, spesso adolescenti, con la voce ancora acuta e senza barba. Un ragazzo entrava in una compagnia di attori, viveva con un attore più anziano e imparava a camminare, parlare e ballare come una signora. Indossava lunghi abiti, parrucche e trucco, e i costumi erano tra le cose più preziose della compagnia. Shakespeare scrisse parti meravigliose per questi ragazzi, come Cleopatra, Lady Macbeth, Rosalind e Viola, e in alcune opere un ragazzo interpretava una ragazza che fingeva di essere un ragazzo. Nel 1660 le donne iniziarono a recitare sul palco inglese, e molti dicono che la prima fu Margaret Hughes, nella parte di Desdemona nell'Otello. Oggi il nuovo Globe a volte torna al modo antico, con uomini in tutte le parti, e a volte fa il contrario.

La narrazione usa il presente semplice e il passato semplice, con forme passive (were not allowed, were played); non si insegna nessun punto grammaticale. Gli alunni ascoltano e poi rispondono alle 10 domande nell'app: 7 sui fatti e 3 sul lessico (company, part, valuable). La domanda finale (Secondo te, perché la voce acuta dei ragazzi era importante?) apre una breve discussione in classe.

Materiali e prerequisiti

La cartella contiene l'audio, la presentazione di immagini e il copione; non c'è un piano di lezione. Il pacchetto per gli alunni e quello per l'insegnante (con le risposte evidenziate) occupano una pagina A4 ciascuno, con il testo, tre immagini, le parole chiave e le 10 domande. La cartella contiene anche una scheda per gli alunni di una pagina e una scheda per l'insegnante con le soluzioni. Gli alunni devono conoscere il presente semplice e il passato semplice dei verbi comuni. Il copione spiega le parole nuove man mano.

Collegamenti con i programmi

Etichettato c4-languages-and-communication («Langages») e c4-encountering-others («Rencontres avec d'autres cultures»), ciclo 4. L'episodio mira al livello QCER B1-.