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Wales: the village with the long name

Episodio della serie Look Closer

QCER: A2
In questo episodio
  • Traduzione in italiano
  • Presentazione illustrata (18 immagini)
  • Glossario (11 parole)
  • Quiz di comprensione (10 domande)
  • 9 note culturali
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Estratto · 30 s
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Estratto: i primi 30 secondi dell'episodio. L'episodio completo dura 1 min 1 s.

L'episodio

A small village in Wales has a railway station sign with a 58-letter name that tells the story of the place, and the name was made longer in the 1860s to bring visitors.

Schede dell'episodio (2)

  • Scheda studente Nel suo spazio insegnante
  • Scheda insegnante Nel suo spazio insegnante

Guida didattica

Obiettivo e contenuti

Questo episodio di Look Closer (la miniserie Wales: the land of the dragon, una sorprendente storia gallese per episodio) è un breve documentario su Llanfairpwllgwyngyll, un villaggio sull'isola di Anglesey. Un unico narratore mostra il cartello della stazione con il suo nome gallese di 58 lettere, poi spiega di che cosa parla il nome (una chiesa di Santa Maria, alberi bianchi, un'acqua pericolosa nel mare, una seconda chiesa e una grotta rossa) e indica i cinque pali di cui ha bisogno il lungo cartello. Il colpo di scena: un tempo il villaggio aveva un nome molto più corto, negli anni Sessanta dell'Ottocento lo si allungò per attirare visitatori, e oggi gli abitanti usano un nome corto. Il nome lungo compare sullo schermo e non viene mai letto ad alta voce. È un episodio di comprensione: la narrazione usa il present simple e il past simple (con was e did not), i comparativi shorter e longer e l'imperativo look; non viene insegnato alcun punto grammaticale. Gli alunni ascoltano, poi rispondono alle 10 domande nell'app: 7 sui fatti e 3 sul lessico (post, visitor, short).

Materiali e prerequisiti

La cartella contiene l'audio, la presentazione e il copione. Ogni pacchetto è un PDF di una pagina con il testo, tre immagini, le parole chiave e le 10 domande: un pacchetto per gli alunni e un pacchetto per il docente con le risposte evidenziate. Contiene anche una scheda per gli alunni e una scheda per il docente con le soluzioni. Non c'è un piano di lezione. Faccia ascoltare l'episodio due volte, distribuisca il pacchetto per gli alunni, poi usi la domanda finale (Would you like to live in a place with a very long name?) per una breve discussione in classe. Gli alunni dovrebbero conoscere le parole name, sign, train e church, e saper leggere numeri come 58 e decenni come the 1860s. Le parole chiave del pacchetto spiegano le parole nuove (station, village, letter, dangerous, short).

Collegamenti con i programmi

Etichettato languages-places-stories (5e, «Des langues, des lieux, des histoires», Cycle 4) e the-united-kingdom: un toponimo gallese che racconta la storia di un luogo del Galles. L'episodio punta al livello A2- del QCER.

Adattamenti possibili

  • Livelli più fragili: proponga un ascolto a tratti e supporti visivi complementari.
  • Livelli avanzati: incoraggi un riassunto orale e un dibattito in inglese sul tema.
  • Classi numerose: organizzi un lavoro a isole con ruoli differenziati.