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Stage to screen: War Horse

Episodio della serie Look Closer

QCER: A2
In questo episodio
  • Traduzione in italiano
  • Presentazione illustrata (48 immagini)
  • Glossario (13 parole)
  • Quiz di comprensione (10 domande)
  • 9 note culturali
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Estratto · 30 s
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Estratto: i primi 30 secondi dell'episodio. L'episodio completo dura 1 min 57 s.

L'episodio

On stage, Joey the war horse is a cane and leather puppet moved by three puppeteers: his story began in Devon, became a book in 1982, a play in 2007 and a film in 2011.

Schede dell'episodio (2)

  • Scheda studente Nel suo spazio insegnante
  • Scheda insegnante Nel suo spazio insegnante

Guida didattica

Obiettivo e contenuti

Questo episodio di Look Closer (miniserie From stage to screen, episodio 172) è un breve documentario su War Horse e su come la sua storia sia passata da un villaggio al libro, al palcoscenico e allo schermo. Comincia con Joey, un cavallo marionetta di giunco e cuoio mosso da tre persone, poi torna nel Devon degli anni '70, dove Michael Morpurgo ascoltò alcuni anziani che ricordavano i cavalli della Prima guerra mondiale, e al suo libro del 1982, raccontato da Joey. Segue lo spettacolo teatrale del 2007 al National Theatre di Londra, con marionette create da una compagnia del Sudafrica, e il film del 2011. La guerra è raccontata con delicatezza: i cavalli portavano cibo e trainavano cannoni, molti non sono mai tornati, e un monumento a Londra reca le parole "They had no choice". Non vengono mostrate né armi né combattimenti. Non viene insegnato alcun punto grammaticale. È un episodio di comprensione orale: gli alunni ascoltano, poi rispondono alle 10 domande dell'app, 9 sui fatti e 1 sul lessico (puppeteers). L'argomento di studio è come una storia passa dal libro o dal palcoscenico allo schermo, e che cosa cambia lungo il percorso.

Materiali e prerequisiti

La cartella contiene l'audio, la presentazione di immagini e la trascrizione; non c'è un piano di lezione. Il pacchetto per gli alunni e quello per l'insegnante (con le risposte evidenziate) sono una pagina A4 ciascuno, con il testo, tre immagini (un disegno di Albert e del giovane Joey nella fattoria, una foto di Joey con i suoi marionettisti sul palco, una foto della marionetta di Joey in un museo), le parole chiave e le 10 domande; sono accompagnati da una scheda per gli alunni e da una scheda per l'insegnante con le soluzioni. Il testo termina con una domanda aperta (Think about it: Would you rather see a real horse or a puppet horse on stage? Why?). Gli insegnanti possono verificare in anticipo che gli alunni sappiano leggere le date. Le parole chiave del pacchetto spiegano le parole nuove (cane, leather, village, remember, army, theatre, puppet, puppeteer, tail, breathe, soldier, memorial, choice).

Collegamenti con i programmi

Contrassegnato con artistic-languages-and-messages (asse 5, «Linguaggi e messaggi artistici»; oggetto di studio «Dalle tavole del palcoscenico ai set cinematografici»), Cycle 4 (4e). L'episodio mira al livello QCER A2+.

Adattamenti possibili

  • Livelli più fragili: proponga un ascolto a tratti e supporti visivi complementari.
  • Livelli avanzati: incoraggi un riassunto orale e un dibattito in inglese sul tema.
  • Classi numerose: organizzi un lavoro a isole con ruoli differenziati.

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