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🎧 Épisode Abonnés Academy

Australia: Uluru

Épisode de la série Look Closer

CECRL : B1
Dans cet épisode
  • Traduction en français
  • Diaporama illustré (47 images)
  • Glossaire (15 mots)
  • Quiz de compréhension (10 questions)
  • 9 notes culturelles
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Extrait · 30 s
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Extrait : les 30 premières secondes de l'épisode. L'épisode complet dure 1 min 41 s.

L'épisode

Uluru is a huge red rock in the middle of Australia, sacred to the Anangu, and its climb closed for ever in 2019.

Fiches de l'épisode (2)

  • Fiche élève Dans votre espace professeur
  • Fiche professeur Dans votre espace professeur

Guide pédagogique

Objectif & contenu

Cet épisode de Look Closer (mini-série Australia, épisode 153) est un court documentaire sur Uluru, l'énorme rocher au milieu de l'Australie qui semble changer de couleur pendant la journée. Il explique pourquoi le rocher devient rouge vif au coucher du soleil (le fer à sa surface a rouillé), puis raconte comment les Anangu, le peuple aborigène de cette terre, ont demandé aux touristes de ne pas gravir leur chemin sacré, comment la terre leur a été rendue le 26 octobre 1985, et comment l'ascension a été définitivement fermée 34 ans plus tard, en 2019. La narration est surtout au présent simple, avec le prétérit pour l'histoire, un present perfect (has rusted) et une forme passive (a chain was even put on the rock) ; aucun point de grammaire n'est enseigné. C'est un épisode de compréhension orale : les élèves écoutent, puis répondent aux 10 questions de l'application, 7 sur les faits et 3 sur le vocabulaire (Anangu, rusted, sacred).

Matériel & prérequis

Le dossier contient l'audio, le diaporama et le script ; il n'y a pas de fiche de préparation. Le dossier élève et le dossier enseignant (réponses surlignées) sont chacun une page A4 avec le texte, trois photos (Uluru au coucher du soleil, des grimpeurs accrochés à la chaîne en 2017, le sentier au pied du rocher), les mots-clés et les 10 questions ; une fiche élève et une fiche enseignant avec le corrigé les accompagnent. Le texte se termine par une question ouverte (Would you prefer to climb Uluru or to walk around it? Why?). Les élèves devraient connaître le prétérit des verbes courants et savoir lire des dates. Le script explique ses mots nouveaux au fil du récit (the Anangu, rusted, sacred).

Alignement programmes

Étiqueté c4-travel-and-migration (« Voyages et migrations ») et c4-encountering-others (« Rencontre avec l'autre »), Cycle 4 (3e). L'épisode vise le niveau CECRL B1-.

Adaptations possibles

  • Niveaux plus faibles : Proposez une écoute fragmentée et des supports visuels complémentaires.
  • Niveaux avancés : Encouragez un résumé oral et un débat en anglais sur le thème.
  • Grands groupes : Organisez un travail en îlots avec des rôles différenciés.

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