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Shakespeare's Globe: Words from Shakespeare

Épisode de la série Look Closer

CECRL : B1
Dans cet épisode
  • Traduction en français
  • Diaporama illustré (24 images)
  • Glossaire (8 mots)
  • Quiz de compréhension (10 questions)
  • 6 notes culturelles
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Extrait · 30 s
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Extrait : les 30 premières secondes de l'épisode. L'épisode complet dure 1 min 35 s.

L'épisode

More than a thousand English words, such as lonely, eyeball and swagger, are first found written down in Shakespeare's plays, though he did not always invent them.

Fiches de l'épisode (2)

  • Fiche élève Dans votre espace professeur
  • Fiche professeur Dans votre espace professeur

Guide pédagogique

Objectif & contenu

Cet épisode de Look Closer (mini-série Shakespeare's Globe, épisode 240) est un court documentaire sur des mots anglais de tous les jours qu'on trouve écrits pour la première fois dans les pièces de Shakespeare. Né à Stratford-upon-Avon en 1564, Shakespeare est parti à Londres, où il a été acteur et a écrit presque 40 pièces, dont beaucoup ont été jouées au Globe. Les experts de l'Oxford English Dictionary disent que, pour plus de 1 000 mots, ses pièces sont le premier endroit où on les trouve écrits : par exemple lonely (les gens disaient déjà alone), eyeball, la partie ronde de l'œil, et swagger, marcher d'un air fier. L'épisode explique que « écrit pour la première fois » ne veut pas toujours dire « inventé », car les gens disaient peut-être déjà certains de ces mots dans la rue, et que Shakespeare jouait aussi avec les mots, en en réunissant deux et en utilisant un nom comme un verbe. Ses pièces ont été entendues au Globe, imprimées dans des livres et enseignées à l'école, et ses mots se sont ainsi répandus.

C'est un épisode de compréhension orale : les élèves écoutent, puis répondent aux 10 questions de l'application, 8 sur les faits et 2 sur le vocabulaire (eyeball, swagger). La question finale (Which of these words do you think you will use this week?) invite chaque élève à choisir un mot.

Matériel & prérequis

Le dossier contient l'audio, le diaporama et le script ; il n'y a pas de plan de cours. Le pack élève et le pack enseignant (réponses surlignées) tiennent chacun sur une page A4, avec le texte, trois photos (le portrait de Shakespeare de 1623, une page du First Folio, un gros plan d'un œil), les mots clés et les 10 questions ; une fiche élève d'une page et une fiche enseignant avec le corrigé sont aussi fournies. Les élèves doivent connaître le present simple et le past simple. Le script explique ses mots nouveaux au fur et à mesure (eyeball, swagger).

Alignement programmes

Étiqueté c4-languages-and-communication (« Langages ») et c4-encountering-others (« Rencontres avec d'autres cultures »), Cycle 4. L'épisode vise le niveau CECRL B1-.

Adaptations possibles

  • Niveaux plus faibles : Proposez une écoute fragmentée et des supports visuels complémentaires.
  • Niveaux avancés : Encouragez un résumé oral et un débat en anglais sur le thème.
  • Grands groupes : Organisez un travail en îlots avec des rôles différenciés.