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Wales: the red dragon on the flag

Épisode de la série Look Closer

CECRL : A2
Dans cet épisode
  • Traduction en français
  • Diaporama illustré (19 images)
  • Glossaire (14 mots)
  • Quiz de compréhension (10 questions)
  • 9 notes culturelles
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Extrait · 30 s
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Extrait : les 30 premières secondes de l'épisode. L'épisode complet dure 1 min 16 s.

L'épisode

The red dragon on the flag of Wales comes from an old story about two dragons under a hill in north Wales, but the flag only became official in 1959, and there is no dragon on the flag of the United Kingdom.

Fiches de l'épisode (2)

  • Fiche élève Dans votre espace professeur
  • Fiche professeur Dans votre espace professeur

Guide pédagogique

Objectif & contenu

Cet épisode de Look Closer (la mini-série Wales: the land of the dragon, une histoire galloise surprenante par épisode) est un court documentaire sur le dragon rouge du drapeau du pays de Galles. Un seul narrateur raconte la vieille histoire qui se cache derrière : les murs du château d'un roi, sur une colline, s'écroulaient chaque nuit ; un garçon (Merlin dans les récits plus tardifs) dit que deux dragons dormaient sous la colline, et quand les ouvriers ont creusé, un dragon rouge et un dragon blanc se sont réveillés et se sont battus, et le rouge a gagné. Le narrateur montre ensuite la vraie colline aujourd'hui, explique que le drapeau n'est devenu officiel qu'en 1959, puis regarde de plus près un château orné de deux drapeaux : il n'y a pas de dragon sur le drapeau du Royaume-Uni, parce que le pays de Galles était déjà uni à l'Angleterre quand ce drapeau a été créé. C'est un épisode de compréhension : la narration utilise le présent simple et le prétérit (past simple : verbes réguliers et irréguliers comme dug, fell, fought et won, et was), le présent continu une seule fois (are sleeping), there are, can dans une question et les impératifs look et imagine, et aucun point de grammaire n'est enseigné. Les élèves écoutent, puis répondent aux 10 questions de l'application : 7 sur les faits et 3 sur le vocabulaire (dig, fall down, imagine).

Matériel & prérequis

Le dossier contient l'audio, le diaporama et le script ; il n'y a pas de plan de cours. Le pack élève et le pack enseignant (réponses surlignées) tiennent chacun sur une page A4, avec le texte, trois photos (le drapeau du pays de Galles sur un ciel bleu, la colline boisée de l'histoire, un château avec le drapeau du Royaume-Uni et celui du pays de Galles sur deux tours), les mots clés et les 10 questions. Le dossier contient aussi une fiche élève d'une page avec les 10 questions et une fiche enseignant avec le corrigé. Faites écouter l'épisode deux fois, distribuez le pack élève, puis utilisez la question finale (Imagine a flag for your town. What animal is on it?) pour une courte activité en classe : les élèves peuvent dessiner leur drapeau et le présenter. Les élèves doivent connaître les mots king, castle, flag, red, green et white. Les dragons appartiennent à une légende, et l'épisode la raconte comme une histoire.

Alignement programmes

Étiqueté languages-places-stories (5e, « Des langues, des lieux, des histoires », cycle 4) et the-united-kingdom (5e, « Le Royaume-Uni ») : une légende galloise derrière un drapeau national. L'épisode vise le niveau A2- du CECRL.

Adaptations possibles

  • Niveaux plus faibles : Proposez une écoute fragmentée et des supports visuels complémentaires.
  • Niveaux avancés : Encouragez un résumé oral et un débat en anglais sur le thème.
  • Grands groupes : Organisez un travail en îlots avec des rôles différenciés.