Working lives: Rosie the Riveter

Objectif & contenu

Cet épisode de Look Closer (mini-série Working lives, épisode 103) est un court documentaire sur l'affiche « We Can Do It! ». Pendant la Seconde Guerre mondiale, des millions d'hommes américains sont partis se battre, et des millions de femmes ont commencé à travailler, beaucoup dans des usines qui construisaient des avions, des navires et des armes ; certaines étaient riveteuses. L'artiste J. Howard Miller a réalisé l'affiche en 1943 pour l'entreprise Westinghouse, et elle n'a été affichée dans ses usines qu'environ deux semaines. Retrouvée au début des années 1980, elle a été appelée Rosie the Riveter, d'après une chanson populaire de la guerre, et elle est devenue un symbole des femmes fortes au travail. En 2016, un chercheur a montré qu'une photo de journal de 1942 représentait une jeune ouvrière d'usine, Naomi Parker, probablement le modèle de l'affiche. L'épisode se termine en regardant l'affiche de plus près : le foulard, la manche retroussée et le badge de travail. La narration est au prétérit, avec quelques formes passives (It was put up inside its factories, Then it was forgotten) et une proposition relative ; aucun point de grammaire n'est enseigné. C'est un épisode de compréhension orale : les élèves écoutent, puis répondent aux 10 questions de l'application, 8 sur les faits et 2 sur le vocabulaire (rivet et riveter).

Matériel & prérequis

Le dossier contient l'audio, le diaporama et le script ; il n'y a pas de fiche de préparation. Le dossier élève et le dossier enseignant (réponses surlignées) sont chacun une page A4 avec le texte, trois images (une photo de deux riveteuses au travail en 1943, l'affiche, un dessin de Naomi Parker devant son tour), les mots-clés et les 10 questions ; une fiche élève et une fiche enseignant avec le corrigé les accompagnent. Le texte se termine par une question ouverte (Why do you think this poster became so famous forty years later?). Les élèves doivent connaître le prétérit des verbes courants et savoir lire des dates et des grands nombres. Le script explique ses mots nouveaux au fil du récit (rivet, riveter).

Alignement programmes

Étiqueté c4-school-and-society (« École et société ») et c4-encountering-others (« Rencontre avec l'autre »), Cycle 4 (3e). L'épisode vise le niveau CECRL B1-.