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National sports: Aussie Rules football

Épisode de la série Look Closer

CECRL : A2
Dans cet épisode
  • Traduction en français
  • Diaporama illustré (30 images)
  • Glossaire (13 mots)
  • Quiz de compréhension (10 questions)
  • 9 notes culturelles
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Extrait · 30 s
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Extrait : les 30 premières secondes de l'épisode. L'épisode complet dure 2 min 1 s.

L'épisode

In the Australian state of Victoria, people get a day off work for a football parade: Australian rules football, or footy, is part of everyday life there.

Fiches de l'épisode (2)

  • Fiche élève Dans votre espace professeur
  • Fiche professeur Dans votre espace professeur

Guide pédagogique

Objectif & contenu

Cet épisode de Look Closer (mini-série National sports, épisode 231) est un court documentaire sur le football australien, ou Aussie Rules. Il commence par le jour de congé accordé dans l'État de Victoria pour le défilé du Grand Final à Melbourne, la veille du Grand Final au Melbourne Cricket Ground, où environ cent mille personnes regardent le dernier match de l'année. Il explique ensuite le jeu : un ballon ovale sur un grand terrain ovale, dix-huit joueurs par équipe, le ballon frappé du pied ou du poing mais jamais lancé à la main, et le mark, une réception après un coup de pied, parfois très haut sur un autre joueur. Il remonte à 1858, quand le joueur de cricket Tom Wills écrit à un journal pour demander un club de football, puis aux premières règles un an plus tard. Il se termine par le footy aujourd'hui : les familles aux couleurs de leur équipe, les clubs des petites villes, la ligue féminine depuis 2017 et la série de matchs qui célèbre les joueurs aborigènes et leur culture. La narration est au prétérit (past simple), avec le présent simple pour aujourd'hui ; aucun point de grammaire n'est enseigné. C'est un épisode de compréhension orale : les élèves écoutent, puis répondent aux 10 questions de l'application, les 10 portant sur des faits. Le sujet d'étude porte sur la façon dont un sport peut montrer les valeurs d'une société, ici la société australienne.

Matériel & prérequis

Le dossier contient l'audio, le diaporama et le script ; il n'y a pas de fiche de préparation. Le dossier élève et le dossier enseignant (réponses surlignées) sont chacun une page A4 avec le texte, trois images (une photo de joueurs pendant le défilé du Grand Final, une photo d'un mark très haut, un dessin de Tom Wills qui écrit sa lettre), les mots-clés et les 10 questions ; une fiche élève et une fiche enseignant avec le corrigé les accompagnent. Le texte se termine par une question ouverte (Think about it: Would you like a holiday for a football parade in your town?). Les élèves doivent connaître le prétérit des verbes courants et savoir lire des dates et de grands nombres. Les mots-clés du dossier élève expliquent les mots nouveaux (parade, final, match, footy, kick, fist, throw, catch, shoulder, lazy, rule, league).

Alignement programmes

Étiqueté c4-encountering-others (« Rencontre avec l'autre »), Cycle 4 (4e) ; dans le programme de 2027, axe 1 « Sport et société ». L'épisode vise le niveau CECRL A2+.

Adaptations possibles

  • Niveaux plus faibles : Proposez une écoute fragmentée et des supports visuels complémentaires.
  • Niveaux avancés : Encouragez un résumé oral et un débat en anglais sur le thème.
  • Grands groupes : Organisez un travail en îlots avec des rôles différenciés.

🔒 Contenu restreint

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