California Gold Rush: The Chinese miners

Objectif & contenu

Cet épisode de Look Closer (mini-série La ruée vers l'or en Californie, épisode 246) est un court documentaire sur les mineurs chinois de la ruée vers l'or. Un narrateur explique qu'en Chine, les gens entendirent parler de l'or et donnèrent à la Californie un nouveau nom, la Montagne d'or, et que rien qu'en 1852 environ 20 000 Chinois arrivèrent à San Francisco, pour la plupart de jeunes hommes du sud de la Chine qui voulaient gagner de l'argent pour leur famille. La même année, la Californie fit payer aux mineurs venus d'autres pays une taxe de trois dollars par mois, et la plupart de ceux qui la payaient étaient chinois. Certains mineurs les attaquèrent et les chassèrent de leurs terres ; les mineurs chinois travaillèrent donc souvent là où les autres ne voulaient pas aller, avec soin et en groupe. Les élèves regardent de plus près une photo de 1852 où des mineurs lavent du sable et des pierres dans une longue caisse en bois. L'épisode se termine à San Francisco, où les boutiques, restaurants et blanchisseries chinois devinrent Chinatown, le plus ancien d'Amérique du Nord, qui existe toujours. Les faits difficiles sont dits une fois, simplement, et l'épisode se conclut sur ce que ces gens ont construit.

La narration emploie le présent simple et le prétérit, avec un past perfect (others had missed) ; aucun point de grammaire n'est enseigné. Les élèves écoutent, puis répondent aux 10 questions de l'application : 7 sur les faits et 3 sur le vocabulaire (tax, laundry, Gold Mountain). La question finale (Why do you think the Chinese miners worked in groups?) ouvre une courte discussion en classe.

Matériel & prérequis

Le dossier contient l'audio, le diaporama et le script ; il n'y a pas de plan de cours. Le pack élève et le pack enseignant (réponses surlignées) tiennent chacun sur une page A4, avec le texte, trois images, les mots clés et les 10 questions. Le dossier contient aussi une fiche élève d'une page et une fiche enseignant avec le corrigé. Les élèves doivent connaître le présent simple et le prétérit des verbes courants. Le script explique ses mots nouveaux au fil du texte.

Alignement programmes

Étiqueté c4-travel-and-migration (« Voyages et migrations ») et c4-encountering-others (« Rencontres avec d'autres cultures »), cycle 4. L'épisode vise le niveau CECRL B1-.