Thanksgiving: The first Thanksgiving

Objectif & contenu

Cet épisode de Look Closer (la mini-série Thanksgiving, qui raconte d'où vient cette fête et ce que font les Américains aujourd'hui) est un court documentaire sur le premier Thanksgiving. Un seul narrateur commence par une table de Thanksgiving en famille aujourd'hui, puis revient en 1620, quand le Mayflower est parti d'Angleterre pour l'Amérique avec les passagers que l'on appelle aujourd'hui les Pèlerins. Ils sont arrivés en hiver, sans maisons ni assez de nourriture, et environ la moitié d'entre eux sont morts. La terre n'était pas vide : le peuple wampanoag y vivait depuis des milliers d'années, et au printemps son chef, Massasoit, et les Anglais se sont mis d'accord pour s'aider. À l'automne 1621, après une bonne récolte, Massasoit est venu au repas des Anglais avec environ quatre-vingt-dix hommes et cinq cerfs, et ils ont mangé ensemble pendant trois jours. Les élèves regardent ensuite de plus près la nourriture : du cerf et des oiseaux sauvages, mais pas de pommes de terre ni de tarte à la citrouille. Le point de vue des Wampanoag est présenté simplement, sans jugement.

La narration utilise le présent simple et le prétérit (past simple, avec was not et did), l'impératif look et des questions en wh- ; aucun point de grammaire n'est enseigné. Les élèves écoutent, puis répondent aux 10 questions de l'application : 7 sur les faits et 3 sur le vocabulaire (passenger, harvest, deer). La question finale (How many days did the first Thanksgiving last?) trouve sa réponse dans la vidéo. L'épisode vise le niveau A2- du CECRL.

Matériel & prérequis

Le dossier contient l'audio, le diaporama et le script ; il n'y a pas de plan de cours. Le pack élève et le pack enseignant (réponses surlignées) font chacun une page A4, avec le texte, deux photos et un dessin, les mots clés et les 10 questions. Le dossier contient aussi une fiche élève d'une page et une fiche enseignant avec le corrigé. Faites écouter l'épisode deux fois, distribuez le pack élève, puis vérifiez ensemble la réponse à la question finale. Les élèves doivent connaître les mots family, food, winter et spring, et savoir lire des années comme 1620 et 1621. Les mots clés du pack expliquent les mots nouveaux (holiday, meal, ship, leader, wild, pumpkin pie).