Time capsules: Paul Revere's box
Épisode de la série Look Closer
- Traduction en français
- Diaporama illustré (31 images)
- Glossaire (14 mots)
- Quiz de compréhension (10 questions)
- 7 notes culturelles


Extrait · 30 sL'épisode
In 1795 Samuel Adams and Paul Revere put a time capsule under the first stone of the Massachusetts State House in Boston, and workers found it again in 2014, more than two hundred years later.
Fiches de l'épisode (2)
- Fiche élève Dans votre espace professeur
- Fiche professeur Dans votre espace professeur
Guide pédagogique
Objectif & contenu
Cet épisode de Look Closer (la mini-série Time capsules, trois vraies boîtes que des gens ont remplies pour le futur) est un court documentaire sur la capsule temporelle de la State House du Massachusetts, à Boston. Un seul narrateur raconte comment, le 4 juillet 1795, deux héros de la Révolution américaine, Samuel Adams, le gouverneur, et Paul Revere, un orfèvre, ont placé une petite boîte sous la première pierre du nouveau bâtiment. Des ouvriers l'ont trouvée en 1855, ont nettoyé ce qu'elle contenait, ont ajouté des pièces neuves et l'ont remise en place ; ensuite, tout le monde l'a oubliée. En décembre 2014, des ouvriers qui réparaient une fuite d'eau l'ont retrouvée, et en janvier 2015 des experts l'ont ouverte très lentement dans un musée, avec de minuscules outils et un piquant de porc-épic. À l'intérieur, il y avait cinq vieux journaux, une plaque en argent sans doute faite par Paul Revere et plus de vingt pièces. Les élèves regardent ensuite de plus près la pièce la plus ancienne, qui montre un pin et la date 1652. Quelques mois plus tard, la boîte est retournée sous la pierre avec de nouveaux objets de 2015.
La narration utilise le prétérit (past simple, avec was et were), le past continuous (were repairing), there were, l'impératif look et une question finale avec will ; aucun point de grammaire n'est enseigné. Les élèves écoutent, puis répondent aux 10 questions de l'application : 7 sur les faits et 3 sur le vocabulaire (time capsule, silversmith, porcupine quill). La question finale (When do you think somebody will open it again?) demande un avis, donc toutes les réponses sont bienvenues ; elle se prête bien à une courte discussion en classe. L'épisode vise le niveau A2+ du CECRL.
Matériel & prérequis
Le dossier contient l'audio, le diaporama et le script ; il n'y a pas de plan de cours. Le pack élève et le pack enseignant (réponses surlignées) font chacun une page A4, avec le texte, deux photos et un dessin, six mots clés et les 10 questions. Le dossier contient aussi une fiche élève d'une page et une fiche enseignant avec le corrigé. Faites écouter l'épisode deux fois, distribuez le pack élève, puis laissez les élèves répondre ensemble à la question finale. Les élèves doivent connaître les mots box, museum, newspaper et tree, et savoir lire des années comme 1795 et 2015. Les mots clés du pack expliquent les mots nouveaux (hero, governor, leak, copper, coin, plate).
Adaptations possibles
- Niveaux plus faibles : Proposez une écoute fragmentée et des supports visuels complémentaires.
- Niveaux avancés : Encouragez un résumé oral et un débat en anglais sur le thème.
- Grands groupes : Organisez un travail en îlots avec des rôles différenciés.
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Tags
- Prétérit : verbes réguliers
- Prétérit : verbes irréguliers
- Prétérit : was / were
- Prétérit BE + V-ing
- Il y a : there is / there are
- Présent simple
- Impératif
- Futur : will
- Questions en wh-
- Dates historiques
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- Gouvernement
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