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The Tower of London: The ravens

Épisode de la série Look Closer

CECRL : A1
Dans cet épisode
  • Traduction en français
  • Diaporama illustré (9 images)
  • Glossaire (18 mots)
  • Quiz de compréhension (10 questions)
  • 11 notes culturelles
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Extrait · 30 s
0:00 / 0:30
Extrait : les 30 premières secondes de l'épisode. L'épisode complet dure 0 min 48 s.

L'épisode

The ravens of the Tower of London: always six or more, the legend that the Tower will fall down if they leave, and the Ravenmaster who looks after them.

Fiches de l'épisode (2)

  • Fiche élève Dans votre espace professeur
  • Fiche professeur Dans votre espace professeur

Guide pédagogique

Objectif & contenu

Cet épisode de Look Closer (mini-série Tour de Londres, épisode 180) est un documentaire d'une minute sur les corbeaux de la Tour de Londres, raconté avec de vraies photos et un dessin. Un seul narrateur explique qu'il y a toujours six corbeaux dans ce très vieux château au bord de la Tamise, raconte la vieille légende qui les concerne et présente le Ravenmaster, le gardien spécial qui s'occupe d'eux tous les jours. Les élèves découvrent le présent simple pour les faits et les habitudes (live, gives, knows, stay), these et there are pour décrire ce qu'ils voient, can pour la capacité (can fly), et une question finale Would you like to ...?. La phrase de la légende, if the ravens leave the Tower, the Tower will fall down, est une phrase conditionnelle de type 1 (first conditional) : elle est seulement entendue pour la compréhension, et aucune question ne l'évalue. Le vocabulaire porte sur les oiseaux, un château, les légendes et les métiers. Les élèves écoutent, puis répondent aux 10 questions dans l'application : 7 sur les faits et 3 sur le vocabulaire (raven, legend, Ravenmaster).

Matériel & prérequis

Il vous faut l'épisode (audio et diaporama) et les documents à imprimer : un pack élève et un pack professeur (le texte, trois images, les mots-clés et les 10 questions, avec les réponses surlignées dans le pack professeur), une fiche de questions pour l'élève et un corrigé pour le professeur. Il n'y a pas de plan de cours. Les élèves doivent connaître le présent simple avec they et he (they live, he gives) et can pour la capacité. Raven, legend et Ravenmaster désignent le sujet, ils sont donc travaillés en compréhension ; l'épisode explique chacun de ces mots (a legend, a very old story).

Alignement programmes

Étiqueté `countries-and-landscapes` (6e, « Pays et paysages », Cycle 3 ; thème d'étude : la Tour de Londres). L'épisode vise le niveau CECRL A1+.

Adaptations possibles

  • Niveaux plus faibles : Proposez une écoute fragmentée et des supports visuels complémentaires.
  • Niveaux avancés : Encouragez un résumé oral et un débat en anglais sur le thème.
  • Grands groupes : Organisez un travail en îlots avec des rôles différenciés.

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