Australia: The Dog Fence

Objetivo e conteúdo

Este episódio de Look Closer (minissérie Australia, episódio 152) é um documentário curto sobre a Dog Fence, também chamada de Dingo Fence: 5.614 quilômetros de cerca de Queensland, no leste, até a costa sul da Austrália Meridional, quase a distância entre Paris e Nova York. Ele explica que o dingo é um cão selvagem, que fazendeiros construíram primeiro cercas longas na década de 1880 contra os coelhos que pessoas vindas da Europa tinham trazido, e que mais tarde eles as consertaram para manter os dingos longe das enormes fazendas de ovelhas do sudeste; ainda hoje, trabalhadores dirigem ao longo da cerca para consertar os buracos que os animais, o vento e as enchentes fazem. O momento "look closer" mostra os dois lados da cerca: cientistas encontraram milhares de cangurus onde não havia dingos para caçá-los, e muito poucos onde os dingos viviam; então a cerca protege as ovelhas, mas também muda a natureza de cada lado.

A narração está no presente simples, com o passado simples para a história e um único past perfect (had brought); nenhum ponto gramatical é ensinado. É um episódio de compreensão oral: os alunos ouvem e depois respondem às 10 perguntas do aplicativo, 7 sobre fatos e 3 sobre vocabulário (dingo, the Dingo Fence e repair), e a pergunta final (uma cerca para proteger os animais da fazenda: é uma boa ideia ou não?) abre uma breve discussão em sala. O tema de estudo é a Austrália e a vida no Outback.

Materiais e pré-requisitos

A pasta contém o áudio, a apresentação de slides e o roteiro; não há plano de aula. O pacote do aluno e o pacote do professor (respostas destacadas) ocupam uma página A4 cada um, com o texto, três fotos (a cerca atravessando o Outback perto de Coober Pedy, coelhos em volta de um poço d'água em 1938, um grupo de cangurus), as palavras-chave e as 10 perguntas; eles vêm com uma ficha do aluno e uma ficha do professor com o gabarito. O texto termina com uma pergunta aberta (Think about it: Do you think a fence is a good way to protect farm animals? Why, or why not?). Os alunos devem conhecer o presente simples e o passado simples dos verbos comuns e saber ler números grandes. As palavras-chave do pacote explicam as palavras novas (fence, Outback, dingo, wild, rabbit, repair, attack, sheep).

Alinhamento curricular

Etiquetado como c4-travel-and-migration ("Voyages et migrations") e c4-encountering-others ("Rencontres avec d'autres cultures"), Cycle 4 (3e): os animais que os europeus levaram para a Austrália, e como as pessoas vivem lá com a terra e a sua fauna. O episódio visa o nível B1- do QECR.