Sport for everyone: Women's football
Episódio da série Look Closer
- Tradução em português
- Apresentação ilustrada (37 imagens)
- Glossário (12 palavras)
- Quiz de compreensão (10 perguntas)
- 9 notas culturais


Trecho · 30 sO episódio
On Boxing Day 1920, 53,000 people watched the Dick, Kerr Ladies, a women's team from a Preston factory.
Fichas do episódio (2)
- Ficha do aluno No seu espaço do professor
- Ficha do professor No seu espaço do professor
Guia pedagógico
Objetivo e conteúdo
Este episódio de Look Closer (minissérie Sport for everyone, episódio 65) é um documentário curto sobre as Dick, Kerr Ladies. No Boxing Day de 1920, cinquenta e três mil pessoas foram a Goodison Park, em Liverpool, para ver esse time feminino jogar. Ele surgiu em 1917, durante a Primeira Guerra Mundial, na fábrica Dick, Kerr de Preston, onde mulheres fabricavam projéteis de artilharia enquanto muitos homens estavam na guerra: elas jogavam futebol no intervalo, venceram um time de homens da fábrica e disputaram partidas para arrecadar dinheiro para os soldados feridos na guerra. A estrela do time, Lily Parr, entrou aos catorze anos e teria marcado quase mil gols. Em dezembro de 1921, a Football Association declarou que o futebol era "quite unsuitable for females" ("totalmente inadequado para mulheres"), e os times femininos não puderam mais jogar nos campos dos grandes clubes. O time continuou jogando, em campos menores e até nos Estados Unidos, mas o futebol feminino continuou pequeno durante cinquenta anos, até o fim da proibição em 1971. Hoje, a seleção feminina da Inglaterra se chama Lionesses: oitenta e sete mil pessoas as viram ganhar a Eurocopa em Wembley em 2022, e elas a ganharam de novo em 2025. A narração está no passado simples, com o presente simples para os dias de hoje; nenhum ponto gramatical é ensinado. É um episódio de compreensão oral: os alunos ouvem e depois respondem às 10 perguntas do aplicativo, 8 sobre fatos e 2 sobre vocabulário (Boxing Day e unsuitable). O tema de estudo é o esporte para todos: quem pode jogar, antigamente e hoje.
Materiais e pré-requisitos
A pasta contém o áudio, a apresentação de slides e o roteiro; não há plano de aula. O pacote do aluno e o do professor (com as respostas destacadas) têm uma página A4 cada um, com o texto, três imagens (uma foto do time com camisas listradas e gorros de lã listrados, um desenho das jogadoras diante dos portões fechados de um estádio, uma foto das Lionesses no ônibus da equipe com o troféu em 2025), as palavras-chave e as 10 perguntas; acompanham uma ficha do aluno e uma ficha do professor com o gabarito. O texto termina com uma pergunta aberta (Think about it: Why do you think so many people came to watch them in 1920?). Os alunos devem conhecer o passado simples dos verbos comuns e saber ler datas e números grandes. As palavras-chave do pacote explicam as palavras novas (stadium, war, factory, shell, break, raise money, join, score, goal, unsuitable, ban, championship).
Alinhamento curricular
Marcado com c4-encountering-others («Encontro com o outro»), Cycle 4 (4e). O episódio visa o nível A2+ do QECR.
Adaptações possíveis
- Níveis mais frágeis: proponha uma escuta por trechos e apoios visuais complementares.
- Níveis avançados: incentive um resumo oral e um debate em inglês sobre o tema.
- Turmas grandes: organize um trabalho em grupos com papéis diferentes.
Tags
- Passado simples: verbos regulares
- Passado simples: verbos irregulares
- Presente simples
- Esportes
- Pessoas famosas
- Datas históricas
- Igualdade de gênero
- Encontro com o outro
- Compreensão auditiva
- Ampliação de vocabulário
- Consciência cultural