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🎧 Episódio Assinantes da Academy

Homes: Tiny houses

Episódio da série Look Closer

QECR: A1
Neste episódio
  • Tradução em português
  • Apresentação ilustrada (16 imagens)
  • Glossário (20 palavras)
  • Quiz de compreensão (10 perguntas)
  • 9 notas culturais
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Trecho · 30 s
0:00 / 0:30
Trecho: os primeiros 30 segundos do episódio. O episódio completo dura 0 min 59 s.

O episódio

An American tiny house is smaller than many classrooms, often has wheels, and fits everything in with furniture that does two jobs and a bed in the loft.

Fichas do episódio (2)

  • Ficha do aluno No seu espaço do professor
  • Ficha do professor No seu espaço do professor

Guia pedagógico

Objetivo e conteúdo

Este episódio de Look Closer (minissérie Casas, episódio 91) é um documentário de um minuto sobre uma tiny house sobre rodas nos Estados Unidos, contado com fotos reais e desenhos. Um único narrador explica que uma tiny house costuma ter menos de trinta e sete metros quadrados, que lá dentro muitas coisas têm duas funções (a escada também é armário, a mesa se abre a partir da parede) e que a cama muitas vezes fica em um mezanino, e depois dá os motivos para escolher uma casa assim e o seu problema. Os alunos conhecem os comparativos com than (smaller than many classrooms, cheaper than a big one), can para o que os donos podem fazer (The owners can take their house to a new town), there isn't much ..., o presente simples para descrever uma casa (it uses less energy) e uma pergunta final, Could you live in a tiny house?. O vocabulário trata da casa e dos seus móveis, do tamanho e da energia. Os alunos escutam e depois respondem às 10 perguntas no aplicativo: 8 sobre os fatos e 2 sobre o vocabulário (tiny, loft).

Materiais e pré-requisitos

Você precisa do episódio (áudio e apresentação de slides) e dos materiais para imprimir: um pacote do aluno e um pacote do professor (uma página cada) (o texto, três imagens, as palavras-chave e as 10 perguntas, com as respostas destacadas no pacote do professor), uma folha de perguntas para o aluno e um gabarito para o professor. Não há plano de aula. Os alunos devem conhecer palavras simples sobre a casa (house, bed, table, wall) e o presente simples com it. Tiny e loft são explicados no episódio; wheels, stairs e cupboards aparecem nas imagens.

Alinhamento curricular

Marcado com `daily-life-living-playing-learning` (6e, “Le quotidien : vivre, jouer, apprendre”, tema de estudo “Os espaços onde vivem os alunos nos países de língua inglesa”, Cycle 3). O episódio visa o nível A1+ do QECR.

Adaptações possíveis

  • Níveis mais frágeis: proponha uma escuta por trechos e apoios visuais complementares.
  • Níveis avançados: incentive um resumo oral e um debate em inglês sobre o tema.
  • Turmas grandes: organize um trabalho em grupos com papéis diferentes.