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🎧 Episódio Assinantes da Academy

The space race: Apollo 13

Episódio da série Look Closer

QECR: B1
Neste episódio
  • Tradução em português
  • Apresentação ilustrada (62 imagens)
  • Glossário (18 palavras)
  • Quiz de compreensão (10 perguntas)
  • 9 notas culturais
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Trecho · 30 s
0:00 / 0:30
Trecho: os primeiros 30 segundos do episódio. O episódio completo dura 2 min 1 s.

O episódio

In April 1970, an oxygen tank exploded on Apollo 13, and engineers found a way to fit square filters into round holes to bring the astronauts home.

Fichas do episódio (2)

  • Ficha do aluno No seu espaço do professor
  • Ficha do professor No seu espaço do professor

Guia pedagógico

Objetivo e conteúdo

Este episódio de Look Closer (minissérie The space race, episódio 164) é um curto documentário sobre a missão Apollo 13. Em abril de 1970, a caminho da Lua com Jim Lovell, Jack Swigert e Fred Haise, um tanque de oxigênio explodiu, a nave espacial perdeu boa parte do seu oxigênio e da sua eletricidade, e o pouso na Lua foi cancelado. Os astronautas passaram para o módulo lunar, que virou o bote salva-vidas deles, embora tivesse sido feito para duas pessoas por cerca de dois dias. Quando o dióxido de carbono começou a se acumular, os filtros de reserva da outra parte da nave eram quadrados e os encaixes eram redondos. O episódio olha com atenção o objeto que resolveu o problema: engenheiros em terra o inventaram com sacos plásticos, papelão, mangueiras e fita adesiva, explicaram-no pelo rádio passo a passo, e os astronautas o montaram. Os três homens pousaram em segurança no oceano Pacífico em 17 de abril de 1970, e Jim Lovell depois chamou a missão de um fracasso bem-sucedido. A narração está no passado simples, com algumas formas passivas (The Moon landing was cancelled, it was made for two people) e orações relativas; nenhum ponto de gramática é ensinado. É um episódio de compreensão oral: os alunos ouvem e depois respondem às 10 perguntas no aplicativo: 7 sobre os fatos e 3 de vocabulário (lunar module, carbon dioxide e filters).

Materiais e pré-requisitos

A pasta contém o áudio, a apresentação de slides e o roteiro; não há plano de aula. O material do aluno e o do professor (com as respostas destacadas) têm cada um uma página A4 com o texto, três fotos (o módulo de serviço danificado, o adaptador do filtro dentro do módulo lunar, a nave no oceano Pacífico depois do pouso), as palavras-chave e as 10 perguntas; acompanham uma ficha do aluno e uma ficha do professor com o gabarito. O texto termina com uma pergunta aberta (Was Apollo 13 a failure or a success?). Os alunos devem conhecer o passado simples dos verbos comuns e saber ler datas e números grandes. O roteiro explica as palavras novas ao longo do texto (lunar module, carbon dioxide, filters).

Alinhamento curricular

Marcado com c4-school-and-society ("Escola e sociedade") e c4-encountering-others ("Encontro com o outro"), Cycle 4 (3e). O episódio visa o nível B1- do QECR.

Adaptações possíveis

  • Níveis mais frágeis: proponha uma escuta por trechos e apoios visuais complementares.
  • Níveis avançados: incentive um resumo oral e um debate em inglês sobre o tema.
  • Turmas grandes: organize um trabalho em grupos com papéis diferentes.