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🎧 Episódio Assinantes da Academy

Stage to screen: War Horse

Episódio da série Look Closer

QECR: A2
Neste episódio
  • Tradução em português
  • Apresentação ilustrada (48 imagens)
  • Glossário (13 palavras)
  • Quiz de compreensão (10 perguntas)
  • 9 notas culturais
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Trecho · 30 s
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Trecho: os primeiros 30 segundos do episódio. O episódio completo dura 1 min 57 s.

O episódio

On stage, Joey the war horse is a cane and leather puppet moved by three puppeteers: his story began in Devon, became a book in 1982, a play in 2007 and a film in 2011.

Fichas do episódio (2)

  • Ficha do aluno No seu espaço do professor
  • Ficha do professor No seu espaço do professor

Guia pedagógico

Objetivo e conteúdo

Este episódio de Look Closer (minissérie From stage to screen, episódio 172) é um documentário curto sobre Cavalo de Guerra (War Horse) e sobre como a sua história passou de um vilarejo para o livro, o palco e a tela. Ele começa com Joey, um cavalo-boneco de vime e couro movimentado por três pessoas, depois volta ao Devon dos anos 1970, onde Michael Morpurgo ouviu homens idosos que se lembravam dos cavalos da Primeira Guerra Mundial, e ao seu livro de 1982, narrado por Joey. Em seguida acompanha a peça de teatro de 2007 no National Theatre de Londres, com bonecos feitos por uma companhia da África do Sul, e o filme de 2011. A guerra é contada com delicadeza: os cavalos carregavam comida e puxavam canhões, muitos nunca voltaram, e um monumento em Londres traz as palavras "They had no choice". Nenhuma arma e nenhum combate são mostrados. Nenhum ponto gramatical é ensinado. É um episódio de compreensão oral: os alunos ouvem e depois respondem às 10 perguntas do aplicativo, 9 sobre fatos e 1 sobre vocabulário (puppeteers). O tema de estudo é como uma história passa do livro ou do palco para a tela, e o que muda no caminho.

Materiais e pré-requisitos

A pasta contém o áudio, a apresentação de slides e o roteiro; não há plano de aula. O pacote do aluno e o do professor (com as respostas destacadas) têm uma página A4 cada um, com o texto, três imagens (um desenho de Albert e do jovem Joey na fazenda, uma foto de Joey com seus marionetistas no palco, uma foto do boneco de Joey em um museu), as palavras-chave e as 10 perguntas; acompanham uma ficha do aluno e uma ficha do professor com o gabarito. O texto termina com uma pergunta aberta (Think about it: Would you rather see a real horse or a puppet horse on stage? Why?). Os professores podem verificar antes se os alunos sabem ler datas. As palavras-chave do pacote explicam as palavras novas (cane, leather, village, remember, army, theatre, puppet, puppeteer, tail, breathe, soldier, memorial, choice).

Alinhamento curricular

Marcado com artistic-languages-and-messages (eixo 5, «Linguagens e mensagens artísticas»; objeto de estudo «Dos palcos aos sets de cinema»), Cycle 4 (4e). O episódio visa o nível A2+ do QECR.

Adaptações possíveis

  • Níveis mais frágeis: proponha uma escuta por trechos e apoios visuais complementares.
  • Níveis avançados: incentive um resumo oral e um debate em inglês sobre o tema.
  • Turmas grandes: organize um trabalho em grupos com papéis diferentes.

🔒 Conteúdo restrito

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