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🎧 Episódio Assinantes da Academy

Lucky mistakes: The microwave oven

Episódio da série Look Closer

QECR: A2
Neste episódio
  • Tradução em português
  • Apresentação ilustrada (27 imagens)
  • Glossário (12 palavras)
  • Quiz de compreensão (10 perguntas)
  • 9 notas culturais
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Trecho · 30 s
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Trecho: os primeiros 30 segundos do episódio. O episódio completo dura 1 min 43 s.

O episódio

In 1945, the chocolate bar in Percy Spencer's pocket melted next to a radar machine.

Fichas do episódio (2)

  • Ficha do aluno No seu espaço do professor
  • Ficha do professor No seu espaço do professor

Guia pedagógico

Objetivo e conteúdo

Este episódio de Look Closer (minissérie Lucky mistakes, episódio 96) é um documentário curto sobre a invenção do forno de micro-ondas. Em 1945, o engenheiro Percy Spencer percebeu que a barra de chocolate em seu bolso estava derretendo enquanto ele estava ao lado de um aparelho de radar. Spencer vinha de uma família pobre, saiu da escola aos doze anos para trabalhar em uma fábrica e aprendeu ciências sozinho, nos livros; na Segunda Guerra Mundial, trabalhou para a empresa Raytheon e ajudou a fabricar aparelhos de radar, que usam ondas invisíveis chamadas micro-ondas. Ele colocou um pouco de milho ao lado do aparelho e o milho virou pipoca: as micro-ondas fazem a água dos alimentos se mover muito rápido, e isso esquenta a comida. Em 1947, sua empresa vendeu o primeiro forno de micro-ondas: era quase tão alto quanto um homem, pesava cerca de 340 quilos e custava milhares de dólares, por isso só restaurantes, hotéis e grandes cozinhas os compraram; em 1967 chegou um forno pequeno para uso doméstico, e hoje cerca de nove em cada dez lares em muitos países têm um. A narração está no passado simples, com o presente simples para os dias de hoje; nenhum ponto gramatical é ensinado. É um episódio de compreensão oral: os alunos ouvem e depois respondem às 10 perguntas do aplicativo, 9 sobre fatos e 1 sobre vocabulário (microwaves). O tema de estudo são invenções e descobertas que começaram com um erro ou um acidente.

Materiais e pré-requisitos

A pasta contém o áudio, a apresentação de slides e o roteiro; não há plano de aula. O pacote do aluno e o do professor (com as respostas destacadas) têm uma página A4 cada um, com o texto, três imagens (um desenho de Percy Spencer com a barra de chocolate derretida ao lado dos aparelhos de radar, uma foto de um dos primeiros fornos de micro-ondas em um navio, uma foto de uma tigela de pipoca), as palavras-chave e as 10 perguntas; acompanham uma ficha do aluno e uma ficha do professor com o gabarito. O texto termina com uma pergunta aberta (Think about it: Do you use a microwave oven at home? What do you cook in it?). Os alunos devem conhecer o passado simples dos verbos comuns e saber ler datas e números grandes. As palavras-chave do pacote explicam as palavras novas (engineer, radar, pocket, melt, factory, company, wave, corn, popcorn, oven, weigh, kilogram).

Alinhamento curricular

Marcado com c4-school-and-society («Escola e sociedade»), Cycle 4 (4e). O episódio visa o nível A2+ do QECR.

Adaptações possíveis

  • Níveis mais frágeis: proponha uma escuta por trechos e apoios visuais complementares.
  • Níveis avançados: incentive um resumo oral e um debate em inglês sobre o tema.
  • Turmas grandes: organize um trabalho em grupos com papéis diferentes.

🔒 Conteúdo restrito

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