Civil rights: Harriet Tubman
Episódio da série Look Closer
- Tradução em português
- Apresentação ilustrada (34 imagens)
- Glossário (20 palavras)
- Quiz de compreensão (10 perguntas)
- 9 notas culturais


Trecho · 30 sO episódio
Harriet Tubman escaped from slavery in 1849 and went back to Maryland about thirteen times to lead about seventy people to freedom.
Fichas do episódio (2)
- Ficha do aluno No seu espaço do professor
- Ficha do professor No seu espaço do professor
Guia pedagógico
Objetivo e conteúdo
Este episódio de Look Closer (minissérie Civil rights, episódio 19) é um documentário curto sobre Harriet Tubman, que nasceu escravizada em Maryland por volta de 1822, fugiu para a Filadélfia em 1849 e voltou cerca de treze vezes para levar cerca de setenta pessoas à liberdade pela Underground Railroad. Um único narrador parte de um jornal de 1849 que oferecia cem dólares por uma jovem chamada Minty, explica por que a chamavam de "Moses" (Moisés) e apresenta os fatos da escravidão com sobriedade (uma pessoa escravizada pertencia a outra pessoa; algumas de suas irmãs foram vendidas). A narração conta a vida dela no passado simples (verbos regulares e irregulares), com formas passivas como was born e were sold e um past perfect (had run away); o vocabulário trata de escravidão, fuga e liberdade. Os alunos ouvem e depois respondem às 10 perguntas do aplicativo: 7 sobre fatos e 3 sobre vocabulário (enslaved, a Underground Railroad, Moses). O tema de estudo são as pessoas que defenderam a igualdade de direitos: quem eram, o que fizeram, o que mudou.
Materiais e pré-requisitos
A pasta contém o áudio, a apresentação de slides e o roteiro, além de quatro PDFs de uma página: um pacote do aluno (o texto, três fotos, dez palavras-chave, as 10 perguntas e a pergunta final do episódio, Why did people call Harriet Tubman "Moses"?), um pacote do professor com as respostas destacadas, uma ficha do aluno só com as 10 perguntas e uma ficha do professor com o gabarito. As três fotos mostram Harriet Tubman por volta de 1868, um mapa das rotas da Underground Railroad de 1898 e Harriet Tubman em 1911. Não tem plano de aula. Os alunos devem conhecer o passado simples dos verbos mais comuns (was, went, came) e saber ler datas como 1849 e 1913. As palavras-chave do pacote explicam as palavras novas (enslaved, escape, freedom, network).
Alinhamento curricular
Marcado com `c4-encountering-others` («Encontro com o outro») e `c4-travel-and-migration` («Viagens e migrações»), Cycle 4 (4e). O episódio visa o nível A2+ do QECR.
Adaptações possíveis
- Níveis mais frágeis: proponha uma escuta por trechos e apoios visuais complementares.
- Níveis avançados: incentive um resumo oral e um debate em inglês sobre o tema.
- Turmas grandes: organize um trabalho em grupos com papéis diferentes.
Tags
- Passado simples: verbos irregulares
- Passado simples: verbos regulares
- Passado simples: was / were
- Voz passiva: noções básicas
- História da escravidão
- Direitos civis
- Pessoas famosas
- Datas históricas
- Estados norte-americanos
- Encontro com o outro
- Viagens e migração
- Compreensão auditiva
- Ampliação de vocabulário
- Consciência cultural