Sport for everyone: The Paralympics

Objetivo y contenido

Este episodio de Look Closer (miniserie Sport for everyone, episodio 64) es un documental breve sobre los juegos que se convirtieron en los Juegos Paralímpicos. El 29 de julio de 1948, el día en que se inauguraron los Juegos Olímpicos en Londres, dieciséis usuarios de silla de ruedas, catorce hombres y dos mujeres, celebraron una competición de tiro con arco en el césped del hospital de Stoke Mandeville, en el sur de Inglaterra. El médico que impulsó los juegos, Ludwig Guttmann, era judío y había dejado la Alemania nazi para irse a Gran Bretaña en 1939; en 1944 abrió en el hospital un centro para personas con lesiones medulares, muchas de ellas soldados heridos en la Segunda Guerra Mundial. Los médicos de entonces pensaban que estos pacientes se quedarían en la cama y morirían pronto; Guttmann quería que se levantaran, usaran sillas de ruedas e hicieran deporte. Los juegos crecieron cada año y, en 1960, se celebraron en Roma, con cuatrocientos atletas de veintitrés países: hoy se los llama los primeros Juegos Paralímpicos. Para significa «al lado de», y en París, en 2024, llegaron unos 4.400 atletas de más de 160 países. La narración está en pasado simple, con el presente simple para hoy; no se enseña ningún punto gramatical. Es un episodio de comprensión oral: el alumnado escucha y después responde a las 10 preguntas de la aplicación, 8 sobre hechos y 2 sobre vocabulario (archery y para). El tema de estudio es el deporte para todos: quién puede jugar, ayer y hoy.

Materiales y requisitos previos

La carpeta contiene el audio, la presentación de imágenes y el guion; no incluye plan de clase. El paquete del alumnado y el del profesorado (con las respuestas resaltadas) son una página A4 cada uno, con el texto, tres imágenes (un dibujo de los arqueros en silla de ruedas sobre el césped en 1948, una foto del joven Ludwig Guttmann, una foto de dos arqueros en silla de ruedas en los juegos de Roma de 1960), las palabras clave y las 10 preguntas; los acompañan una ficha del alumnado y una ficha del profesorado con las soluciones. El texto termina con una pregunta abierta (Think about it: Would you like to watch the Paralympics? Which sport would you choose?). El alumnado debe conocer el pasado simple de los verbos comunes y saber leer fechas y números grandes. Las palabras clave del paquete explican las palabras nuevas (lawn, wheelchair, injury, spine, soldier, organise, competition, archery, arrow, bow, target, athlete).

Relación con el currículo

Etiquetado como c4-encountering-others («Encuentro con el otro»), Cycle 4 (4e). El episodio apunta al nivel MCER A2+.