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The Tower of London: A zoo in the Tower

Episodio de la serie Look Closer

MCER: A1
En este episodio
  • Traducción al español
  • Presentación ilustrada (11 imágenes)
  • Glosario (15 palabras)
  • Cuestionario de comprensión (10 preguntas)
  • 13 notas culturales
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Fragmento · 30 s
0:00 / 0:30
Fragmento: los primeros 30 segundos del episodio. El episodio completo dura 0 min 46 s.

El episodio

The royal zoo at the Tower of London (about 1200 to 1835): animals given to kings, the polar bear that fished in the Thames in 1252, and the wire animals there today.

Fichas del episodio (2)

  • Ficha del alumno En su espacio docente
  • Ficha del profesor En su espacio docente

Guía pedagógica

Objetivo y contenido

Este episodio de Look Closer (miniserie La Torre de Londres, episodio 183) es un documental de un minuto sobre el zoo que tuvo la Torre de Londres durante unos seiscientos años, contado con grabados antiguos, fotos reales y dibujos. Un único narrador explica que los reyes recibían animales salvajes como regalo de otros reyes, y luego se detiene en el oso polar que llegó de Noruega en 1252 para el rey Enrique III y que nadaba en el Támesis atado a una larga cadena para pescar; en 1835 los animales se trasladaron al zoo de Londres, y hoy unos grandes animales de alambre muestran dónde estaba el zoo. El alumnado trabaja el pasado simple, regular e irregular (had, got, came, swam, moved), con fechas, el presente simple para hoy (They show where the zoo was), this (Look closer at this polar bear) y una pregunta final con Which animal would you like to see?. El vocabulario trata de animales salvajes, reyes y fechas. El alumnado escucha y luego responde a las 10 preguntas de la aplicación: 7 sobre los hechos y 3 sobre el vocabulario (zoo, present, chain).

Materiales y requisitos previos

Necesita el episodio (audio y presentación) y los materiales imprimibles: un pack del alumno y un pack del profesor (el texto, tres imágenes, las palabras clave y las 10 preguntas, con las respuestas resaltadas en el pack del profesor), una hoja de preguntas para el alumno y un solucionario para el profesor. No hay plan de clase. El alumnado debe conocer el nombre de algunos animales y saber decir un año (1252, 1835). Polar bear nombra el tema, así que se trabaja para la comprensión; chain y wire se muestran en las fotos.

Relación con el currículo

Etiquetado `countries-and-landscapes` (6e, «Pays et paysages», tema de estudio «La Torre de Londres», Cycle 3). El episodio está dirigido al nivel A1+ del MCER.

Adaptaciones posibles

  • Niveles más bajos: proponga una escucha fragmentada y apoyos visuales complementarios.
  • Niveles avanzados: anime a hacer un resumen oral y un debate en inglés sobre el tema.
  • Grupos grandes: organice un trabajo por equipos con roles diferenciados.

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