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🎧 Episodio Suscriptores Academy

Thanksgiving: Thanksgiving today

Episodio de la serie Look Closer

MCER: A2
En este episodio
  • Traducción al español
  • Presentación ilustrada (32 imágenes)
  • Glosario (16 palabras)
  • Cuestionario de comprensión (10 preguntas)
  • 6 notas culturales
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Fragmento · 30 s
0:00 / 0:30
Fragmento: los primeros 30 segundos del episodio. El episodio completo dura 1 min 5 s.

El episodio

Thanksgiving Day brings American families together, with a turkey in the oven, the New York parade on TV, a big dinner with cranberry sauce and pumpkin pie, and the wishbone.

Fichas del episodio (2)

  • Ficha del alumno En su espacio docente
  • Ficha del profesor En su espacio docente

Guía pedagógica

Objetivo y contenido

Este episodio de Look Closer (el último de la miniserie Thanksgiving, después del primer Thanksgiving, el famoso cuadro y Sarah Josepha Hale) es un breve documental sobre un día de Thanksgiving típico en una familia estadounidense de hoy. Un único narrador sigue el día, desde la fecha y el fin de semana largo hasta la cena en familia, explica cada plato de la mesa y la costumbre de la espoleta, y añade una sorpresa: en el primer Thanksgiving, en 1621, no había tarta. Es un episodio de comprensión: la narración usa el presente simple con always y often, there is y there was, el comparativo bigger y el imperativo look; no se enseña ningún punto gramatical. El alumnado escucha y luego responde a las 10 preguntas de la aplicación: 7 sobre los datos y 3 de vocabulario (stuffing, cranberries, wishbone).

Materiales y requisitos previos

La carpeta contiene el audio, la presentación de diapositivas y el guion. Cada paquete es un PDF de una página con el texto, tres imágenes, las palabras clave y las 10 preguntas: un paquete para el alumnado y un paquete para el docente con las respuestas resaltadas. También incluye una ficha del alumnado y una ficha del docente con las soluciones. No incluye plan de clase. Ponga el episodio dos veces, reparta el paquete del alumnado y luego use la pregunta final (What are you thankful for this year?) para un breve debate en clase, y pregunte al alumnado qué fiesta familiar de su país se parece a esta. El alumnado debe conocer los días de la semana, los meses y palabras de comida como bread, potatoes y pie, y saber leer números ordinales como fourth. Las palabras clave del paquete explican las palabras nuevas (weekend, travel, grandparents, turkey, oven, parade, mashed potatoes, sauce, dessert).

Adaptaciones posibles

  • Niveles más bajos: proponga una escucha fragmentada y apoyos visuales complementarios.
  • Niveles avanzados: anime a hacer un resumen oral y un debate en inglés sobre el tema.
  • Grupos grandes: organice un trabajo por equipos con roles diferenciados.