Wales: the red dragon on the flag

Objetivo y contenido

Este episodio de Look Closer (la miniserie Wales: the land of the dragon, una sorprendente historia galesa por episodio) es un breve documental sobre el dragón rojo de la bandera de Gales. Un único narrador cuenta la vieja historia que hay detrás: los muros del castillo de un rey, en una colina, se caían cada noche; un chico (Merlín en relatos posteriores) dijo que dos dragones dormían bajo la colina, y cuando los obreros cavaron, un dragón rojo y un dragón blanco se despertaron y lucharon, y ganó el rojo. Después, el narrador muestra la colina real de hoy, explica que la bandera no fue oficial hasta 1959 y observa con más detalle un castillo con dos banderas: en la bandera del Reino Unido no hay ningún dragón, porque Gales ya estaba unido a Inglaterra cuando se creó. Es un episodio de comprensión: la narración usa el presente simple y el pasado simple (verbos regulares e irregulares como dug, fell, fought y won, y was), el presente continuo una sola vez (are sleeping), there are, can en una pregunta y los imperativos look e imagine, y no se enseña ningún punto gramatical. El alumnado escucha y luego responde a las 10 preguntas de la aplicación: 7 sobre los datos y 3 de vocabulario (dig, fall down, imagine).

Materiales y requisitos previos

La carpeta contiene el audio, la presentación de diapositivas y el guion; no incluye plan de clase. El paquete del alumnado y el paquete del docente (respuestas resaltadas) ocupan una página A4 cada uno, con el texto, tres fotos (la bandera de Gales sobre un cielo azul, la colina boscosa de la historia, un castillo con la bandera del Reino Unido y la bandera de Gales en dos torres), las palabras clave y las 10 preguntas. La carpeta también incluye una ficha del alumnado de una página con las 10 preguntas y una ficha del docente con las soluciones. Ponga el episodio dos veces, reparta el paquete del alumnado y luego use la pregunta final (Imagine a flag for your town. What animal is on it?) para una breve actividad en clase: el alumnado puede dibujar su bandera y presentarla. El alumnado debe conocer las palabras king, castle, flag, red, green y white. Los dragones pertenecen a una leyenda, y el episodio la cuenta como una historia.

Relación con el currículo

Etiquetado languages-places-stories (5e, «Des langues, des lieux, des histoires», Cycle 4; lenguas, lugares, historias) y the-united-kingdom (5e, «Le Royaume-Uni»): una leyenda galesa detrás de una bandera nacional. El episodio apunta al nivel A2- del MCER.