Saltar al contenido principal
🎧 Episodio Suscriptores Academy

Harry Potter's Britain: Christ Church, Oxford

Episodio de la serie Look Closer

MCER: A2
En este episodio
  • Traducción al español
  • Presentación ilustrada (23 imágenes)
  • Glosario (14 palabras)
  • Cuestionario de comprensión (10 preguntas)
  • 9 notas culturales
Desbloquear el recursoIncluido en la suscripción
Fragmento · 30 s
0:00 / 0:30
Fragmento: los primeros 30 segundos del episodio. El episodio completo dura 1 min 6 s.

El episodio

The 500-year-old dining hall of Christ Church, an Oxford college, was copied for the Harry Potter films, and one of its windows hides another story: Alice in Wonderland.

Fichas del episodio (2)

  • Ficha del alumno En su espacio docente
  • Ficha del profesor En su espacio docente

Guía pedagógica

Objetivo y contenido

Este episodio de Look Closer (la miniserie Harry Potter's Britain, un lugar real por episodio) es un breve documental sobre el comedor de Christ Church, un colegio de la Universidad de Oxford. Un único narrador explica que el gran comedor de las películas de Harry Potter es una copia construida en un estudio de cine, mientras que las viejas escaleras que llevan al comedor real salen en las películas. Después, el narrador cuenta la otra historia del comedor, Alicia en el país de las maravillas, escrita por el profesor de matemáticas Charles Dodgson con el nombre de Lewis Carroll, y muestra una vidriera con escudos, con la cara de Alice arriba y pequeñas figuras del libro en las esquinas. Es un episodio de comprensión: la narración usa el presente simple y el pasado simple (past simple, verbos regulares e irregulares, y was), there is y there are y el imperativo look, y no se enseña ningún punto gramatical. El alumnado escucha y luego responde a las 10 preguntas de la aplicación: 7 sobre los datos y 3 de vocabulario (dining hall, copy, figures).

Materiales y requisitos previos

El episodio incluye el audio, la presentación de diapositivas y el guion. Cada paquete es un PDF de una página con el texto, tres imágenes, las palabras clave y las 10 preguntas: un paquete para el alumnado y un paquete para el docente con las respuestas resaltadas. También incluye una ficha del alumnado y una ficha del docente con las soluciones. No incluye plan de clase. Ponga el episodio dos veces, reparta el paquete del alumnado y luego use la pregunta final (Which story do you prefer: Harry Potter or Alice in Wonderland?) para un breve debate en clase. El alumnado debe conocer las palabras school, teacher, film y book. Explique que aquí un college es una parte de una universidad, no un collège francés. Las palabras clave del paquete explican las palabras nuevas (dining hall, college, student, copy, studio, stairs, famous, maths).

Relación con el currículo

Encaja en el eje de 5e «Le réel et l'imaginaire» (lo real y lo imaginario, Cycle 4), etiquetado reality-and-imagination: un lugar real detrás de dos historias famosas. El episodio apunta al nivel A2- del MCER.

Adaptaciones posibles

  • Niveles más bajos: proponga una escucha fragmentada y apoyos visuales complementarios.
  • Niveles avanzados: anime a hacer un resumen oral y un debate en inglés sobre el tema.
  • Grupos grandes: organice un trabajo por equipos con roles diferenciados.

🔒 Contenido restringido

Este recurso requiere una suscripción para poder consultarse.

Desbloquear el recursoIncluido en la suscripción