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🎧 Episodio Suscriptores Academy

Masks and disguises: World Book Day

Episodio de la serie Look Closer

MCER: A1
En este episodio
  • Traducción al español
  • Presentación ilustrada (12 imágenes)
  • Glosario (16 palabras)
  • Cuestionario de comprensión (10 preguntas)
  • 11 notas culturales
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Fragmento · 30 s
0:00 / 0:30
Fragmento: los primeros 30 segundos del episodio. El episodio completo dura 1 min 5 s.

El episodio

World Book Day in Britain and Ireland: on the first Thursday in March, children go to school dressed as a character from a book, with homemade costumes, reading at school and a one-pound book token.

Fichas del episodio (2)

  • Ficha del alumno En su espacio docente
  • Ficha del profesor En su espacio docente

Guía pedagógica

Objetivo y contenido

Este episodio de Look Closer (miniserie Máscaras y disfraces, episodio 141) es un documental de un minuto sobre el World Book Day en Gran Bretaña e Irlanda, contado con dibujos. Un único narrador muestra a niños disfrazados camino del colegio el primer jueves de marzo, vestidos de personajes de libros como Harry Potter, Matilda o Paddington Bear, y luego explica los disfraces hechos en casa, la lectura en el colegio y el vale para libros. El alumnado trabaja el presente continuo (They're going to school), there's para describir una imagen, el presente simple para lo que pasa ese día (come, make, read, gets), can (Who can you see?) y would like to en la pregunta final, con vocabulario sobre la ropa, el colegio, las tiendas y las fiestas. El alumnado escucha y luego responde a las 10 preguntas de la aplicación: 7 sobre los hechos y 3 sobre el vocabulario (character, book token, costume).

Materiales y requisitos previos

Necesita el episodio (audio y presentación) y los materiales imprimibles: un pack del alumno y un pack del profesor de una página (el texto, tres imágenes, las palabras clave y las 10 preguntas, con las respuestas resaltadas en el pack del profesor), una hoja de preguntas para el alumno y un solucionario para el profesor. No hay plan de clase. El alumnado debe conocer clothes, school y el presente simple con they. Costume y character nombran el tema, así que se trabajan para la comprensión; book token se explica en el episodio (It's a little ticket), y wizard, pirate y bear se muestran en las imágenes. Los nombres de los libros y de los personajes se mantienen en inglés.

Relación con el currículo

Etiquetado `people-and-characters` (6e, «Personnes et personnages», tema de estudio «Máscaras y disfraces», Cycle 3). El episodio está dirigido al nivel A1+ del MCER.

Adaptaciones posibles

  • Niveles más bajos: proponga una escucha fragmentada y apoyos visuales complementarios.
  • Niveles avanzados: anime a hacer un resumen oral y un debate en inglés sobre el tema.
  • Grupos grandes: organice un trabajo por equipos con roles diferenciados.

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