Working lives: The matchgirls' strike

Objetivo y contenido

Este episodio de Look Closer (miniserie Working lives, episodio 102) es un documental breve sobre la huelga de las cerilleras de 1888 en Bow, en Londres. Muchas de las trabajadoras de la fábrica de cerillas Bryant and May eran adolescentes: trabajaban jornadas largas por un sueldo bajo, pagaban multas por hablar o llegar tarde y trabajaban con fósforo blanco, una sustancia química peligrosa. Después de que la escritora Annie Besant describiera la fábrica en su periódico, despidieron a una trabajadora y unas 1400 mujeres y chicas dejaron el trabajo; en menos de tres semanas, la empresa suprimió las multas, y después las mujeres fundaron un sindicato. Sarah Chapman fue una de las líderes del comité de huelga. La narración está en pasado simple, con algunas formas pasivas (The money was taken from her pay) y oraciones de relativo; no se enseña ningún punto gramatical. Es un episodio de comprensión oral: el alumnado escucha y después responde a las 10 preguntas de la aplicación: 7 sobre hechos y 3 sobre vocabulario (on strike, sacked y union).

Materiales y requisitos previos

La carpeta contiene el audio, la presentación de imágenes y el guion; no incluye plan de clase. El paquete del alumnado y el del profesorado (con las respuestas resaltadas) son una página A4 cada uno, con el texto, tres imágenes (una foto de jóvenes afiliadas al sindicato de trabajadoras de las cerillas, un dibujo de una trabajadora que paga una multa a un capataz, la foto del comité de huelga), las palabras clave y las 10 preguntas; los acompañan una ficha del alumnado y una ficha del profesorado con las soluciones. El texto termina con una pregunta abierta (Would you go on strike for something you thought was unfair? Why, or why not?). El alumnado debe conocer el pasado simple de los verbos comunes y saber leer fechas y números grandes. El guion explica sus palabras nuevas a medida que aparecen (strike, match, fine, phosphorus, sacked, union, committee).

Relación con el currículo

Etiquetado como c4-school-and-society («Escuela y sociedad») y c4-encountering-others («Encuentro con el otro»), Cycle 4 (3e). El episodio apunta al nivel MCER B1-.