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🎧 Episodio Suscriptores Academy

The Tower of London: The ravens

Episodio de la serie Look Closer

MCER: A1
En este episodio
  • Traducción al español
  • Presentación ilustrada (9 imágenes)
  • Glosario (18 palabras)
  • Cuestionario de comprensión (10 preguntas)
  • 11 notas culturales
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Fragmento · 30 s
0:00 / 0:30
Fragmento: los primeros 30 segundos del episodio. El episodio completo dura 0 min 48 s.

El episodio

The ravens of the Tower of London: always six or more, the legend that the Tower will fall down if they leave, and the Ravenmaster who looks after them.

Fichas del episodio (2)

  • Ficha del alumno En su espacio docente
  • Ficha del profesor En su espacio docente

Guía pedagógica

Objetivo y contenido

Este episodio de Look Closer (miniserie Torre de Londres, episodio 180) es un documental de un minuto sobre los cuervos de la Torre de Londres, contado con fotos reales y un dibujo. Un único narrador explica que siempre hay seis cuervos en este castillo muy antiguo junto al río Támesis, cuenta la vieja leyenda sobre ellos y presenta al Ravenmaster, el guardián especial que los cuida todos los días. El alumnado trabaja el presente simple para hechos y rutinas (live, gives, knows, stay), these y there are para describir lo que ve, can para la capacidad (can fly) y una pregunta final con Would you like to ...?. La frase de la leyenda, if the ravens leave the Tower, the Tower will fall down, es un condicional de tipo 1 (first conditional): se escucha solo para la comprensión y ninguna pregunta la evalúa. El vocabulario trata de aves, un castillo, leyendas y oficios. El alumnado escucha y luego responde a las 10 preguntas de la aplicación: 7 sobre los hechos y 3 sobre el vocabulario (raven, legend, Ravenmaster).

Materiales y requisitos previos

Necesita el episodio (audio y presentación) y los materiales imprimibles: un pack del alumno y un pack del profesor (el texto, tres imágenes, las palabras clave y las 10 preguntas, con las respuestas resaltadas en el pack del profesor), una hoja de preguntas para el alumno y un solucionario para el profesor. No hay plan de clase. El alumnado debe conocer el presente simple con they y he (they live, he gives) y can para la capacidad. Raven, legend y Ravenmaster nombran el tema, así que se trabajan para la comprensión; el episodio explica cada una de estas palabras (a legend, a very old story).

Relación con el currículo

Etiquetado `countries-and-landscapes` (6e, «Pays et paysages», Cycle 3; tema de estudio: la Torre de Londres). El episodio está dirigido al nivel A1+ del MCER.

Adaptaciones posibles

  • Niveles más bajos: proponga una escucha fragmentada y apoyos visuales complementarios.
  • Niveles avanzados: anime a hacer un resumen oral y un debate en inglés sobre el tema.
  • Grupos grandes: organice un trabajo por equipos con roles diferenciados.

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