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Homes: Igloos

Episodio de la serie Look Closer

MCER: A1
En este episodio
  • Traducción al español
  • Presentación ilustrada (18 imágenes)
  • Glosario (23 palabras)
  • Cuestionario de comprensión (10 preguntas)
  • 11 notas culturales
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Fragmento · 30 s
0:00 / 0:30
Fragmento: los primeros 30 segundos del episodio. El episodio completo dura 1 min 3 s.

El episodio

The igloo of the Canadian Arctic is a house of snow blocks laid in a spiral, warmer inside than out, first built by the Inuit, whose word iglu means any house.

Fichas del episodio (2)

  • Ficha del alumno En su espacio docente
  • Ficha del profesor En su espacio docente

Guía pedagógica

Objetivo y contenido

Este episodio de Look Closer (miniserie Casas, episodio 92) es un documental de un minuto sobre el iglú, la casa de nieve del Ártico canadiense, contado con fotos reales, antiguas y recientes, y dibujos. Un único narrador explica que los inuit construyeron los primeros iglús y que su palabra iglu significa cualquier casa, muestra cómo los bloques de nieve suben en espiral hasta un techo redondo y dice por qué dentro hace calor; termina con los inuit de hoy, que viven en casas modernas, mientras algunos cazadores todavía construyen iglús sobre el hielo. El alumnado trabaja el presente simple para describir y explicar (people build, you cut, the snow keeps the cold out), This is ..., un pasado simple (built), el comparativo much warmer, el posesivo their y una pregunta final con Would you like to ...?. El vocabulario trata de la casa, el tiempo atmosférico y los números (minus forty degrees). El alumnado escucha y luego responde a las 10 preguntas de la aplicación: 7 sobre los hechos y 3 sobre el vocabulario (igloo, iglu, Inuit).

Materiales y requisitos previos

Necesita el episodio (audio y presentación) y los materiales imprimibles: un pack del alumno y un pack del profesor de una página (el texto, tres imágenes, las palabras clave y las 10 preguntas, con las respuestas resaltadas en el pack del profesor), una hoja de preguntas para el alumno y un solucionario para el profesor. No hay plan de clase. El alumnado debe conocer los números hasta cuarenta y el presente simple con you y they (they build igloos). Igloo, Inuit y Arctic nombran el tema, así que se trabajan para la comprensión; block y spiral se muestran o se explican en el episodio.

Relación con el currículo

Etiquetado `daily-life-living-playing-learning` (6e, «Le quotidien : vivre, jouer, apprendre», tema de estudio «Los espacios de vida del alumnado en los países de habla inglesa», Cycle 3). El episodio está dirigido al nivel A1+ del MCER.

Adaptaciones posibles

  • Niveles más bajos: proponga una escucha fragmentada y apoyos visuales complementarios.
  • Niveles avanzados: anime a hacer un resumen oral y un debate en inglés sobre el tema.
  • Grupos grandes: organice un trabajo por equipos con roles diferenciados.

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