Time capsules: The Voyager Golden Record

Objetivo y contenido

Este episodio de Look Closer (la miniserie Time capsules, tres cápsulas del tiempo reales: lo que la gente eligió guardar y cómo debería encontrarlo el futuro) es un breve documental sobre el disco de oro de las Voyager. Un único narrador empieza en 1977, cuando las dos sondas Voyager salieron de la Tierra para explorar los planetas, cada una con un disco de cobre cubierto de oro, para que dure millones de años. Un equipo dirigido por el científico estadounidense Carl Sagan eligió lo que iba en él: saludos en cincuenta y cinco idiomas, con un niño pequeño que dice «Hello from the children of planet Earth», sonidos de nuestro mundo (la lluvia, el viento, pájaros, un tren, un beso, un bebé, gente que se ríe), noventa minutos de música, de Bach al rock and roll, y más de cien imágenes de la vida en la Tierra. Después, el alumnado mira más de cerca la funda del disco: sus dibujos muestran cómo reproducirlo y un mapa para encontrar nuestro Sol. El episodio termina muy lejos: la Voyager 1 está hoy a más de veinticuatro mil millones de kilómetros de la Tierra, pasará cerca de otra estrella dentro de unos cuarenta mil años, y nadie sabe si alguien encontrará algún día el disco.

La narración usa el presente simple y el pasado simple (past simple), there is / there are, can y will, y una condicional de tipo 2 en la pregunta final; no se enseña ningún punto gramatical. El alumnado escucha y luego responde a las 10 preguntas de la aplicación: 7 sobre los datos y 3 de vocabulario (time capsule, greeting, record). La pregunta final (If you could add one sound to the record, what would it be?) pide la elección personal de cada alumno y se presta a una breve actividad oral o escrita. El episodio se dirige al nivel A2+ del MCER.

Materiales y requisitos previos

La carpeta contiene el audio, la presentación de diapositivas y el guion; no hay plan de clase. El paquete del alumnado y el paquete del docente (respuestas resaltadas) ocupan una página A4 cada uno, con el texto, tres fotos (el lanzamiento, el disco y su funda), las palabras clave y las 10 preguntas. La carpeta contiene también una ficha del alumnado de una página y una ficha del docente con las soluciones. Ponga el episodio dos veces, reparta el paquete del alumnado y luego recoja las respuestas del alumnado a la pregunta final. El alumnado debe conocer las palabras planet, music, sound y picture, y saber leer números grandes como a hundred y a billion. Las palabras clave del paquete explican las palabras nuevas (spacecraft, explore, copper, alien, cover, needle, solar system).