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🎧 Episodio Suscriptores Academy

The Tower of London: The Crown Jewels

Episodio de la serie Look Closer

MCER: A1
En este episodio
  • Traducción al español
  • Presentación ilustrada (9 imágenes)
  • Glosario (20 palabras)
  • Cuestionario de comprensión (10 preguntas)
  • 13 notas culturales
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Fragmento · 30 s
0:00 / 0:30
Fragmento: los primeros 30 segundos del episodio. El episodio completo dura 0 min 44 s.

El episodio

The Crown Jewels at the Tower of London: the Imperial State Crown and its diamonds, St Edward's Crown at the 2023 coronation, and how the jewels are kept safe.

Fichas del episodio (2)

  • Ficha del alumno En su espacio docente
  • Ficha del profesor En su espacio docente

Guía pedagógica

Objetivo y contenido

Este episodio de Look Closer (miniserie Torre de Londres, episodio 182) es un documental de un minuto sobre las joyas de la Corona, contado con fotos reales, un dibujo de un libro antiguo y dibujos. Un único narrador empieza por la Corona Imperial del Estado y sus casi tres mil diamantes, y luego muestra lo que contiene la colección (coronas, espadas, anillos y una gran cuchara de oro), la corona de San Eduardo, que el rey Carlos llevó en su coronación en 2023, y el cristal grueso y los guardias que protegen las joyas. El alumnado trabaja This is ... y there are (there are almost three thousand diamonds), el presente simple (the King wears them), wore para la coronación, can y can't para lo que los visitantes pueden hacer (they can't take photos), y una pregunta final con Would you like to ...?. El vocabulario trata de símbolos británicos, visitas turísticas, la familia real y los números grandes. El alumnado escucha y luego responde a las 10 preguntas de la aplicación: 7 sobre los hechos y 3 sobre el vocabulario (coronation, heavy, guards).

Materiales y requisitos previos

Necesita el episodio (audio y presentación) y los materiales imprimibles: un pack del alumno y un pack del profesor (el texto, tres imágenes, las palabras clave y las 10 preguntas, con las respuestas resaltadas en el pack del profesor), una hoja de preguntas para el alumno y un solucionario para el profesor. No hay plan de clase. El alumnado debe conocer king, ring y números grandes como three thousand. Crown y jewels nombran el tema, así que se trabajan para la comprensión; diamond y sword se muestran en pantalla, coronation se explica en el episodio y guards se entiende por lo que hacen (vigilan las joyas día y noche).

Relación con el currículo

Etiquetado `countries-and-landscapes` (6e, «Pays et paysages», tema de estudio «La Torre de Londres», Cycle 3). El episodio está dirigido al nivel A1+ del MCER.

Adaptaciones posibles

  • Niveles más bajos: proponga una escucha fragmentada y apoyos visuales complementarios.
  • Niveles avanzados: anime a hacer un resumen oral y un debate en inglés sobre el tema.
  • Grupos grandes: organice un trabajo por equipos con roles diferenciados.

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